跳び箱 指導 案 4 年

跳び箱 指導 案 4 年

跳び箱 指導 案 4 年



1 単元名 跳び箱運動 4年 2目標学習の進め方を知るとともに,基本的な技のポイントを理解することがで №85 きる。 3展開(1/8) 時配 学習内容と活動 指導・支援( )と評価( ) 用具・資料 学習の進め方を知り,基本的な技のポイントを理解すること

4 指導計画と評価 1 2 34567 ... 1 単元名 跳び箱運動 5年 2目標 学習の進め方を知るとともに,いろいろな技に挑戦して自分の力を知るこ №84 とができる。 3展開 (1/7) 時配 学習内容と活動 指導・支援( )と評価( ) 用具・資料 跳び箱学習の進め方を知り,いろいろな技に挑戦して自分の力を ...

南小学校 第3・4学年体育科学習指導案 日時:26年11月26日(水)第5校時 第3学年対象: 7・ 第4学年14 ¡計21 ¡ 指導者: 1 単元 器械運動「跳び箱運動」 2 単元について (1)運動の特性

器械運動の学習リンク指導案 4年生跳び箱運動 クリックするとリンクのページにとび、くわしい説明をよむことができます。 homeに戻る__1つ前に戻る. 領 域. 器械運動(跳び箱運動) 配当時間. 45分×5. ねらい. 1.跳び箱運動のきまりを守り、安全に気をつけながら、すすんで運動ができるように ...

4 指導計画と評価 ... 1 単元名 跳び箱遊び 2年 2目標学習の進め方を知るとともに,できる跳び箱遊びで楽しく遊ぶことができ №84 る。 3展開(1/8) 時配 学習内容と活動 指導・支援( )と評価( ) 用具・資料 学習の流れを覚え,簡単な跳び箱遊びで楽しむこと 20分 1 集合,整列,挨拶をする ...

4 指導計画と評価 1 2 3456 78 ... 1 単元名 跳び箱運動 3年 2目標技のポイントについて考えながら練習に取り組み,基本的な支持跳び越し №86~88 技を身に付けることができる。 3展開(2~4/8) 時配 学習内容と活動 指導・支援( )と評価( ) 用具・資料 技のポイントに気を付けて練習し,基本 ...

第4学年 体育科学習指導案 日 時 平成20 年10 月10 日(金) 5校時 場 所 江戸川区立鹿骨東小学校 体育館 学 級 4 年3 組児童29 名(男子15 名女子14 名) 指導者 橋 本 恵 里 心いきいき かしこいからだ ~体育の授業と健康な生活~ 1.単元名 第4学年 器械運動 「チャレンジ!とび箱運動」 2.単元につい ...

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Comments:
Guest
Gentleness and kind persuasion win where force and bluster fail.
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Fear of becoming a has-been keeps some people from becoming anything.

Guest
People are very open-minded about new things--as long as they're exactly like the old ones.
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